Tăng trưởng kinh tế, giới hạn phát thải được chuyên gia quốc tế quan tâm

Đại diện UEH tri ân các chuyên gia, nhà khoa học tại hội thảo. Ảnh: UEH

Với chủ đề “Phát triển bền vững, chuyển đổi số và chuyển dịch kinh tế toàn cầu”, tại hội thảo, các chuyên gia tập trung phân tích bài toán dung hòa tăng trưởng kinh tế với mục tiêu giảm phát thải carbon, đồng thời làm rõ tác động của mở rộng tín dụng đến quyết định đầu tư cho giáo dục.

Trong phiên báo cáo chính, GS. Hans Lööf trình bày nghiên cứu “Tối đa hóa tăng trưởng kinh tế trong giới hạn ngân sách carbon”, đặt ra vấn đề làm thế nào để Việt Nam duy trì tốc độ tăng trưởng kinh tế cao trong khi vẫn phải giảm sâu phát thải, phù hợp với giới hạn tổng lượng carbon được phép phát thải trong một giai đoạn.

Nghiên cứu phân tích vai trò của tăng năng suất, nâng cấp công nghệ thông qua chuỗi giá trị toàn cầu, đầu tư nghiên cứu và phát triển, cũng như thúc đẩy đổi mới sáng tạo trong nước.

Bên cạnh đó, các công cụ chính sách, cơ chế mua bán hạn ngạch phát thải và nguồn tài chính cho quá trình chuyển đổi cũng được đề cập như những yếu tố quan trọng để thực hiện đồng thời các mục tiêu kinh tế và môi trường.

Theo GS. Hans Lööf, mục tiêu phát thải ròng bằng không cần được xem xét cùng với tổng lượng phát thải carbon tích lũy. Việc giảm phát thải sớm giúp hạn chế lượng carbon tích lũy, qua đó bảo toàn phần ngân sách carbon còn lại.

Các kịch bản được đưa ra trong nghiên cứu làm rõ yêu cầu nâng cao năng suất và giảm cường độ phát thải để dung hòa tăng trưởng kinh tế với mục tiêu khí hậu. Đây cũng là vấn đề mở ra hướng nghiên cứu liên ngành, kết nối kinh tế, kinh doanh, tài chính và quản trị trong quá trình chuyển đổi sang mô hình phát triển bền vững.

Ở góc độ tài chính và giáo dục, GS. Sumit Agarwal cùng các đồng tác giả trình bày nghiên cứu “Chi phí cơ hội kinh tế: Tiếp cận ngân hàng và sự gia tăng hoặc suy giảm đầu tư vào giáo dục”.

Nghiên cứu sử dụng chính sách mở rộng chi nhánh ngân hàng tại các khu vực nông thôn chưa có ngân hàng để đánh giá tác động của khả năng tiếp cận dịch vụ ngân hàng đến việc đi học.

Từ kết quả nghiên cứu, nhóm tác giả đề xuất kết hợp chính sách tài chính toàn diện với các biện pháp hỗ trợ giáo dục nhằm cải thiện khả năng tiếp cận trường học và duy trì việc học ở nhóm lớp cao hơn. Khuyến nghị hướng đến những hộ gia đình gặp khó khăn kinh tế, vốn phải cân nhắc giữa nhu cầu thu nhập trước mắt và lợi ích dài hạn từ đầu tư giáo dục.

TS. Đinh Công Khải, Phó Giám đốc Đại học UEH chia sẻ thông tin tại hội thảo. Ảnh: UEH

Bên cạnh 2 nghiên cứu trọng tâm, các công trình được trình bày tại hội thảo còn đề cập đến chuyển dịch năng lượng, tăng trưởng xanh, tài chính bền vững, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong kinh doanh, hành vi người tiêu dùng trên nền tảng số và quản trị tổ chức. Một số nghiên cứu tiếp cận các vấn đề liên ngành như mối liên hệ giữa khí hậu và sức khỏe, đô thị thông minh và an ninh lương thực.

Theo UEH, hội thảo năm nay nhận được hơn 350 bài viết từ sinh viên các trường đồng tổ chức và các cơ sở đối tác quốc tế. Qua quá trình phản biện khoa học, 293 công trình được lựa chọn đăng trong kỷ yếu, trong đó có 62 công trình tiêu biểu được trình bày tại 12 phiên song song.

TS. Đinh Công Khải, Phó Giám đốc Đại học UEH cho biết: “UEH mong muốn tạo môi trường học thuật để sinh viên các trường cùng phát triển ý tưởng, thực hiện nghiên cứu nghiêm túc và trao đổi kết quả với cộng đồng học thuật. Sự đồng hành của các trường thành viên và đối tác quốc tế góp phần mở rộng cơ hội học hỏi, hợp tác cho các nhà nghiên cứu trẻ, từng bước hình thành đội ngũ nghiên cứu kế cận”.

SR-ICYREB là hội thảo thường niên do các trường thành viên nhóm G11 luân phiên đăng cai tổ chức. Với việc mở rộng chủ đề nghiên cứu và tăng cường kết nối học thuật quốc tế, SR-ICYREB 2026 hướng đến thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên, bồi dưỡng đội ngũ nghiên cứu kế cận và kết nối tri thức với các vấn đề thực tiễn của đô thị, doanh nghiệp và cộng đồng.