 |
| Kết nối Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp được xem là hướng đi quan trọng để chuyển hóa công nghệ thành năng suất và động lực tăng trưởng mới là vấn đề được các chuyên gia chia sẻ tại hội thảo. Ảnh: T.H |
Tại Hội nghị Cộng đồng Học thuật SAP Việt Nam 2026 do Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh (UEH) phối hợp với SAP Việt Nam tổ chức ngày 12/10, hơn 200 đại diện doanh nghiệp, cơ quan quản lý và trường đại học đã cùng trao đổi về chủ đề “Dạy và học trong kỷ nguyên doanh nghiệp tự vận hành”.
Sự phát triển của trí tuệ nhân tạo (AI), dữ liệu và các nền tảng số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong hoạt động doanh nghiệp. Nếu trước đây hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp (ERP) chủ yếu hỗ trợ quản lý các quy trình, mô hình doanh nghiệp tự vận hành hướng đến kết nối dữ liệu, ứng dụng AI và tích hợp quy trình để nâng cao chất lượng quyết định, tự động hóa công việc thường xuyên và thúc đẩy đổi mới sáng tạo.
Theo PGS.TS. Bùi Quang Hùng, Giám đốc UEH, với quy mô khoảng 14 triệu dân trên diện tích 6.772 km², TP. Hồ Chí Minh đang đối mặt với nhiều vấn đề lớn mà phương thức quản lý truyền thống khó có thể giải quyết hiệu quả. Thành phố cần đẩy mạnh quản trị dựa trên dữ liệu, ứng dụng AI, IoT, GIS, BIM và bản sao số, qua đó phát triển mô hình tăng trưởng dựa trên khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, hướng đến nâng cao năng suất và năng lực cạnh tranh.
“Công nghệ không phải là mục tiêu tự thân. Giá trị của khoa học, công nghệ phải được đo bằng những vấn đề giải quyết được, bằng năng suất tạo ra và bằng những giá trị thiết thực mang lại cho người dân, doanh nghiệp và xã hội”, PGS.TS. Bùi Quang Hùng nhấn mạnh.
Theo đó, Nhà nước có vai trò kiến tạo thể chế, hạ tầng và môi trường phát triển; nhà trường tạo ra tri thức, công nghệ và nhân lực; doanh nghiệp đưa công nghệ vào sản xuất, thương mại hóa đổi mới sáng tạo, chuyển hóa tri thức thành sản phẩm, năng suất và giá trị kinh tế.
Trong kỷ nguyên AI, yêu cầu đặt ra với giáo dục đại học không chỉ là đào tạo những gì đang có, mà còn phải dự báo năng lực nền kinh tế và xã hội sẽ cần trong những năm tới.
“Trong kỷ nguyên AI, câu hỏi của đại học không còn chỉ là chúng ta có thể đào tạo những gì, mà phải là nền kinh tế và xã hội sẽ cần những năng lực gì trong 5–10 năm tới. Điều đó đòi hỏi Nhà nước, Nhà trường và Doanh nghiệp không thể đi trên ba con đường riêng biệt. Đại học cần trở thành nơi kết nối chính sách, tri thức, công nghệ và thực tiễn để cùng kiến tạo nguồn nhân lực cho tương lai”, ông Bùi Quang Hùng chia sẻ.
Ở góc độ quản lý, ông Nguyễn Mạnh Thắng, Phó Giám đốc Sở Khoa học và Công nghệ TP. Hồ Chí Minh nhấn mạnh về yêu cầu phát triển nguồn nhân lực công nghệ số gắn với chuyển đổi số, ứng dụng AI và nâng cao năng lực cạnh tranh của Thành phố.
Thời gian qua, TP. Hồ Chí Minh đã triển khai các đội hỗ trợ chuyển đổi số theo phương thức “cầm tay chỉ việc”, tập huấn kỹ năng số và ứng dụng AI cho cán bộ, công chức, viên chức; đồng thời thúc đẩy đào tạo nhân lực trình độ quốc tế trong các ngành mũi nhọn. Thành phố cũng chú trọng hoàn thiện cơ chế thu hút, trọng dụng nhân tài khoa học, công nghệ ở cả khu vực công và tư, tạo điều kiện để chuyên gia phát huy năng lực.
Theo ông Thắng, con người là yếu tố quyết định để chuyển hóa công nghệ thành năng suất và giá trị thực tiễn. Vì vậy, đào tạo phải gắn với nhu cầu của doanh nghiệp và định hướng phát triển của Thành phố. Nhà trường cần đổi mới chương trình, tăng cường thực hành và năng lực giải quyết vấn đề; doanh nghiệp tham gia từ khâu xác định nhu cầu, xây dựng nội dung đào tạo đến cung cấp bài toán thực tiễn và đánh giá kết quả.
 |
| UEH ký kết hợp tác với SAP và ký các biên bản ghi nhớ với ABEAM, ATS, NGIG. Ảnh: T.H |
Nhấn mạnh vai trò kiến tạo, kết nối và đồng đầu tư của Nhà nước trong mô hình hợp tác “Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp và các đối tác liên quan”, ông Thắng cho rằng, Nhà nước hoàn thiện thể chế, định hướng và kết nối nguồn lực; nhà trường đào tạo nhân lực, phát triển tri thức; doanh nghiệp đưa công nghệ vào thực tiễn, thương mại hóa kết quả nghiên cứu, chuyển hóa tri thức thành năng suất và giá trị kinh tế.
Các chương trình hợp tác cần được cụ thể hóa bằng mục tiêu, lộ trình và kết quả đầu ra rõ ràng, lấy năng lực thực tế của người học và hiệu quả ứng dụng tại doanh nghiệp làm thước đo. Đây là cơ sở để phát triển nguồn nhân lực số chất lượng cao, nâng cao năng lực làm chủ công nghệ và đóng góp vào mô hình tăng trưởng mới của TP. Hồ Chí Minh.
Tại hội nghị, phiên thảo luận với sự tham gia của UEH, SAP, Bosch và CiTeK tập trung vào chủ đề kết nối Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp nhằm phát triển nhân lực số và AI trong kỷ nguyên doanh nghiệp tự vận hành. Trọng tâm là xây dựng mối liên kết thực chất, hình thành chu trình liên tục từ nhu cầu thực tiễn, đào tạo, ứng dụng đến phản hồi và cập nhật chương trình, thay vì dừng ở các thỏa thuận hợp tác.
Việc kết nối chính sách, đào tạo và nhu cầu doanh nghiệp được kỳ vọng giúp thu hẹp khoảng cách giữa giảng đường với thị trường lao động. Khi AI và dữ liệu được chuyển hóa thành năng lực quản trị, nhân lực và năng suất thực tế, công nghệ mới có thể trở thành nền tảng quan trọng cho mô hình tăng trưởng dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Để đưa công nghệ doanh nghiệp vào giảng đường, UEH ký kết hợp tác với SAP và ký các biên bản ghi nhớ với ABEAM, ATS, NGIG, hướng đến mở rộng đào tạo ứng dụng, kết nối chuyên gia doanh nghiệp, thực tập, học bổng, dự án thực tế và cơ hội nghề nghiệp cho người học.
